蜗牛诗作文500字15篇

 时间:2014-09-19
第1篇:蜗牛

大雨过后,在碧绿的草丛里,有许许多多的小蜗牛。我闲着没事做,出于无聊,也出于好奇,捉了两只出来玩。两只小蜗牛开始只是把身体缩在它的“小房子”里,躲着我们,过了许久,它们又探出头来看看外面精彩的世界。

这两只小蜗牛非常的胆小,我用小棍碰了一下它的触角,它马上就缩进去了,半天也不见动静,蜗牛也非常渺小,爬行在大街上,蠕动在小路边,一不小心也许一个生命就葬送在你的脚下。蜗牛实在是太渺小了……虽然如此,但也有优点。( 万景文学 www.wan-jing.com )

它有吃苦耐劳的精神。被捉来的小蜗牛,背着一栋“大楼”在艰难地爬行着。调皮捣蛋的小伙伴们把一只小一点的蜗牛放在蜗牛背上,眼看已经是摇摇欲坠了,可那只蜗牛还是挺了挺,又继续背着艰难前行……

它有坚韧不拔的毅力。蜗牛爬行相当缓慢,其爬行速度可以每秒一毫米。为了达到目标,它不顾艰难的爬着在大自然,难免环境恶劣,险相环生,但蜗牛翻山越岭,爬山涉水,需要多大的勇气,多么强的毅力。

蜗牛很渺小,但很坚强。作为灵长类的人类。有的人,或有些时候却显得很脆弱,看见困难就绕道,面对困苦就躲避,不及蜗牛。我们应该学习蜗牛吃苦耐劳的精神,坚韧不拔的毅力,把学习搞好,争做品学兼优的好学生。

--500字


第2篇:蜗牛

一天,科学老师让我们捉几只蜗牛来观察。于是,我和爸爸一起来到菜园里仔细寻找,可连半只蜗牛的影子也看不到,最终,我们在一个潮湿、阴暗的角落里找到了一只小蜗牛,我如获至宝,小心翼翼地拿起它,放进瓶子里。

回到家,我把蜗牛从瓶子里抓出来,把它放在桌子上仔细观察。蜗牛的身上有一个灰色的小壳,那是它的“避难所”。蜗牛有两对触角,一对长,一对短,长的一对上有两个小黑点,听爸爸说,那是蜗牛的眼睛。我伸出手,轻轻地摸了摸它的身体,感到软绵绵,粘乎乎的。过了一会儿,小蜗牛开始爬行了,它爬过的地方,留下了一道透明的粘液,在阳光的照耀下泛着白光。

蜗牛喜欢吃什么呢?我看着小蜗牛,脑海里浮出一个问题。于是,我拿来一片青菜叶、一瓣蒜头、一块饼干和一些巧克力,放在蜗牛身边,看它会吃什么。不一会儿,小蜗牛便爬向了它的“目标”____饼干。小蜗牛爬得慢,好不容易才爬到饼干上,大口大口地吃起来,可我并没发觉它吃了饼干。不久,一个小洞出现了,我这才觉得它吃了饼干。小蜗牛吃了饼干后,又把所有东西也都吃了个遍,但在青菜叶上停留的时间最长,在三个小时后,小蜗牛竟把三片青菜叶全吃光了!( 万景文学 www.wan-jing.com )

通过这次实验,我知道了蜗牛是杂食动物,最喜欢吃青菜叶。

蜗牛不但可爱,而且能让人增长知识。

    三年级:郑嘉琪

--500字


第3篇:蜗牛

星期六下午,我吵着要舅舅去捉蜗牛。舅舅没办法硬不过我,就出去草丛中找。不一会儿,他急匆匆地跑进屋来,手里还拿着三只蜗牛。

我把蜗牛放在一个玩具盒里仔细观察,它长着漩涡似的贝壳,只有小硬币大小,它把贝壳当做自己的家。我看着蜗牛对它产生了疑问:“蜗牛爬行时为什么会留下一条长长的线呢?”我把蜗牛捉到高处,等它头伸出时,我便想捉住它的身子,可我的手还没碰到它,它就把头又缩回了壳里。我想蜗牛真是个“胆小鬼”,我试了好几次,都没成功,我有点灰心了。这时,一个办法在我脑海中闪过,“有了,有了!”我高兴地欢蹦乱跳。我拿了一块尖尖的石头小心翼翼地敲破蜗牛壳,抽出我拿身子,用手摸了摸它的下面,只觉得粘糊糊的,隐约还有小粒,这是什么呢?经过查阅书本,原来那小粒的东西是它的排泄物,有助于它的爬行。

然后,我想知道蜗牛是益虫还是害虫,经过查资料,发现它是害虫,不过它虽是害虫,但它全身都是“宝”。

最后,我想知道蜗牛有几颗牙齿?经过查阅书本,发现蜗牛有二万五千六百颗牙齿,这么小的嘴巴里居然有这么多的牙齿,真是太神奇了!

通过这一次对蜗牛的了解,收益真是不少啊!

我喜欢蜗牛!

余姚市富巷小学三年级:王慧

--500字


第4篇:蜗牛蜗牛向上爬

我是一只蜗牛。四年级时,我的数学成绩在向下滑。五年级我的数学成绩在走上坡路。我想让我这只蜗牛重新向上爬的应该是那一堂课……

在那个清爽的早晨,数学试卷发下来了。阳光明媚的早晨马上改成可怕的黑风暴!很明显,81。这不是我的成绩!

第二节课评卷。我无心听课,成绩那么差还哪有心情听课呢?欧老师似乎看出了我的心思。她点了我的名字让我回答问题,我心里一惊,我没听课,怎么知道答案?但还是站了起来,顺着同桌的提示,我还是正确的回答了问题。欧老师却好像浑然不觉同桌帮我,让我坐下,还说:“你看!昊禹能把这么深的问题轻松解决,真是厉害啊!”(现在回想起来,那个问题好像是弱智的计算题)。我想:额?欧老师竟然会这样夸自己?太好啦。于是我开始专心听课,欧老师竟然连续四次提问我,似乎有些巧合,大大表扬我,我心里像吃了糖似地,美滋滋的。

评完卷进行小测验时,欧老师再到我身边,轻声地语重心长地对我说:“昊禹,这次考差了下次再来嘛!失败乃成功之母!还有,也许向上走很困难,但总还是要慢慢走,坚持不懈走下去。只要走下去,总有一天会成功的!”

欧老师这番话让我乐观起来。她叫同学马上把作业本发下去。我马上打开我自己那本。在100分三个数字后面写着,“拖着沉重的脚步向上走,也许会很辛苦,但总有一天会成功的!昊禹,加油!”那本子至今我还留着。

欧老师这番话让我觉得这堂课更加丰富!更加精彩!这是我永远也忘不了的一堂课,这堂课是我数学的转折点。也永远忘不了欧老师。

蜗牛蜗牛向上爬,蜗牛蜗牛向上爬,虽然困难重重,虽然背负着重重的壳,却还是要一步步地往上爬……

沙湾中心小学六年级:梁昊禹

--700字


第5篇:蜗居与蜗牛

那天,我看见一只小蜗牛在一片树叶上幽斋悠哉地爬着,感到非常羡慕。羡慕的是它背上那所“可移动房子”。这所“房子”与生俱来,自给自足,不用租不用买,还是量身定做的,蜗牛身量大了,“房子”也跟着变大,不用花一分钱去扩建。

不禁联想起六六的小说《蜗居》。

郭海萍原本租住的房子只有10平米。由于地方太小,海萍只好把孩子交给公公婆婆来带。但是,她实在难以忍受与孩子长期分居日渐疏离所带来的痛苦,决心买一套房子,把孩子接过来一同生活。后来,海萍将省吃俭用积攒下来的钱和丈夫筹借来的几万元作为首付,在远离市区中心的地方买到一套房子。谁知丈夫是以高利率借的款。为了帮姐姐尽快还清这笔借款,妹妹郭海藻不得不向市委秘书宋思明借了两万元。俗话说,“吃人的嘴软,拿人的手短”,这就是海藻日后背叛男友小贝委身于宋思明,最终沦为宋思明的情人的由头。

李奶奶为了争得更多的补偿,跟开放商打持久战,不怕断水断电,硬是不搬家不挪窝,竟不幸被陈寿福手下强行拆房子的工人意外砸死了。

为了住房,人们忍受了多大的痛苦,付出了多大代价啊!

所谓“日求一餐,夜求一宿”,拥有住房是人们的基本生活条件。不管你是流动人口,还是永久居民,如果祖宗没给留下房产,就得去租房或者买房。如今,房价高企,靠借贷买房的人,一签合同,就立马沦为房奴。

不过,为自己买房而背一屁股债,总比为借钱给人买房而失去宝贵的贞操强,总比拆迁户跟开发商斗并搭上性命强。

由此看来,“蜗居”对人来说是梦魇,是身心的痛苦甚至是死亡的坟墓,但对蜗牛来说却是造物主的恩赐。

一个人呱呱坠地的时候,只有一身臭皮囊,不带一块砖、一片瓦;蜗牛所栖身的“房子”与生俱来,不用租不用买,自给自足,因此不必像人那样害怕房子提价。

一家子人口多了,孩子大了,要换一套更大的房子,而换房要花钱。蜗牛的“房子”是量身定做的,蜗牛身量大了,“房子”也跟着变大,不用花一分钱去扩建。

人不能把房子扛着搬来搬去,蜗牛却可以把“房子”驮在背部到处爬行觅食,一旦遇到侵扰,它就缩进“房子”里,规避风险。

从某种角度上说,蜗居的人还不如蜗牛。

    广州市美华中学教师高三:梁永坚

--900字


第6篇:蜗牛

    《蜗牛与黄郦鸟》这首歌曲我早就会唱了,可是我还没见过真正的蜗牛呢。星期天,爸爸出差回来给我买了一只小蜗牛,我便开始观察起蜗牛来了。

我把蜗牛放在手上,首先映入我眼帘的是蜗牛的壳,它的壳成螺旋状,那是保护它那柔软的身体的。当我观察它的壳时,淘气的小蜗牛把头探出来了,它左遥遥、右晃晃,非常可爱。我发现,蜗牛有两对触角,一对长一点,而另一对短一点。那对长长的触角像两根小天线一样,上面还有两个小圆点,那是蜗牛的眼睛。我弄了一点青菜放在手上,蜗牛爬过来了,刚才我还疑惑那对短触角是干什么的,原来是帮助吃食物用的。听爸爸说,蜗牛是蜗牛世界上牙齿最多的动物,它一共有25600颗牙齿。没想到在蜗牛那张小得连我都看不见的嘴里竟然能装下那么多的牙齿!真是太不可思议了!蜗牛的腹部软软的,上面还有一些小点,那是蜗牛的脚,蜗牛就是靠它来行走的。

我做了一个小实验。首先碰蜗牛的壳,我发现它没有反应。我一碰蜗牛的身体,它就把一只触角缩进去。我再一碰它的触角它就立刻把触角缩回去。如果我使劲地碰一下它的身体,它就把全身都缩回去了。爸爸说这是动物的自我保护。

我又拿来一张白纸,把蜗牛放上去,过了几分钟,我发现那纸湿了,蜗牛也拿不下来了。原来是蜗牛身体分泌出来的液体把它沾住了。

我把蜗牛放在装它的小盒子外面,把小盒子倒过来,我惊奇的发现那只蜗牛竟然掉过头,爬回来了。这蜗牛可真是一种聪明的小动物呀!

我喜欢蜗牛,因为它给我带来了许多快乐和知识!

长春市第一实验银河小学三年级:薛雨坤

--500字


第7篇:蜗牛

童年的时候,我和小伙伴们总是把一只蜗牛放在凳子上。口中唱着:“蜗牛,蜗牛,先出犄角后出头……”

想起他动听的歌谣,仿佛有回到了童年,每当下过雨,我和小伙伴们就去潮湿的地方捉蜗牛。蜗牛总是藏在圆圆的螺旋形的硬壳里不肯出来。于是我们就把它放在一个平整的石头上面,一边唱着歌谣,一边观察他们的动静。不一会,从硬壳里探出一对长长的小黑触角,东张西望的巡视一番,直到觉得是四没有一点危险了,才慢慢地把头伸出来。要是轻轻碰它一下,它便立即把头缩回去,嘿嘿,真是个胆小鬼!

有一次,我将一只蜗牛放在墙壁上,看看它是怎样在垂直平面上爬行。的怕得很慢很,脖子伸得老长,背上的壳像一块大石头向下坠着。看得出,他爬的很慢,也很努力。好半天,在它的身后留下了一条弯弯曲曲的爬痕。我看的有些不耐烦了,可它还在不懈的往上爬,只是有时稍停了一下,喘一下气,又在继续往上爬。我想逗逗它,但是刚碰到它的触角,它身子用力一缩,就从墙上掉下来,啪的一声,摔到地上。我真担心把它摔坏了,急忙俯下身子去察看。谁知过了一会,它又探出了小脑袋,一对触角摆来摆去,好像在说:“没关系,我没摔坏。”我以为它会畏惧,会退缩,会放弃爬墙的努力,然而,他却爬上了墙壁,一点一点的努力往上挪动着。真是“世上无难事,只要肯登攀”哪!我开始敬佩它了,于是我就用最大的耐心仔细看它往上爬。终于,经过几十分钟的长途爬涉它到达了墙壁的顶峰。它转过小脑袋向下开着,似乎在说:“你看到了吗?我成功了!”

如今城市里已经很难见到蜗牛了。有时跟朋友们谈起童年趴在墙头捉蜗牛的事,真让我们回味无穷。

    四年级:1837451606

--500字


第8篇:蜗牛

问:什么牛不能吃?答:蜗牛!

对;这篇文章的主角就是蜗牛。别看蜗牛小小的个子,它可是很有力气的,它能把一个比它自身大几倍、重几倍的“屋子”一直背在背上!

蜗牛,小小的身子,大大的屋子;可爱极了,在春天总能在潮湿的地方找到它。到了夏天总爱每人捉几只同来比赛;怎么个比法?每人捉一只用粉笔在课桌上画一条线,把蜗牛放在线的一端,预备3,2,1开跑;虽然我们说开跑,但它们都听不懂。有的呢在原地转圈,有的在起点东张西望的,有的却缩在壳里不肯出来。到最后呀没有一人的蜗牛赢了!我们觉的这样不好玩,就宣布用尺子量谁的蜗牛爬得远谁就获胜,结果是我赢了!蜗牛赛跑结束后,我们就把蜗牛送回它们的“家”。虽然有点可惜和不舍,可我们又不会养蜗牛,没办法,只好说声再见就走了!

    弼唐小学五年级:812221460

--350字


第9篇:蜗牛

在外婆家的菜园里,我发现了一只蜗牛。它在草地里面慢慢地爬着,好象在散步。

我看到那只蜗牛慢慢地爬呀爬,爬到了菜叶上。它伸出了两根带眼睛的触角,东瞧瞧西望望,直到确定周围没有敌情才低下头大吃起来,直到把整片菜叶吃光,才躲进窝里安心地睡觉。我看到它的样子和吃食的情景觉得蜗牛非常可爱。

下一天,我又去看蜗牛。我看到它还是照常慢慢地爬行,警惕地看看四周,小心地吃食,安心地躲进壳里面睡觉......

有一天,我又去外婆家的菜园里看望小蜗牛。可是,我没有看到。于是,我四处寻找,找来找去都没有找到。我就去问外婆为什么看不到小蜗牛的原因。外婆说:“我看到菜被虫吃,于是就打上药水。看来,蜗牛吃了打上药水的菜叶而毒死了。”我非常难过。

从那以后,我去菜园观看,就再也没有看到过那可爱的小蜗牛了。我心里感到非常遗憾。蜗牛,虽然我看不到了,可是它那可爱的样子在我心中却永远保存着。它比什么都可爱。

--350字


第10篇:蜗牛

“我要一步一步往上爬/任风吹干流下泪和汗/总有属于我的天……”这是周杰伦的《蜗牛》也是通过这首歌让我爱上了这不起眼的蜗牛。

我央求妈妈给我买了一只蜗牛,现在我养这只蜗牛已有三年的时间了。

它身体软软的,黏糊糊的。头上有两对触角,一对长,一对短,眼睛长在长的那对上,短的那对是用来寻找食物的。它的壳黑灰色的,粗糙如墙壁,呈螺旋形,就好比一座蒙古包。它平时最爱吃的食物是西瓜皮和云豆,这小家伙吃起东西来“嚓嚓”的声音,就好像建筑工人在粉刷墙壁。它期待阳光,也喜欢在宁静的角落里静静观赏。

蜗牛的行动十分缓慢,一次我邀请一位同学为蜗牛做了一个测试,看它两分钟能爬多远。这小家伙爬得可慢了,但精力很集中,像一位老奶奶在过马路。时间一秒一秒地过去了,两分钟到了,“哦!你的蜗牛才爬了17厘米,它爬得也太慢了!”真的有人嘲笑蜗牛行动缓慢,但又有谁知道蜗牛的远大志向呢?当浮云和鸟儿从它头顶飞过,它们到哪里去呢?是去追求它们的理想吗?那蜗牛呢?从来都不匆忙,只是一日一日,一步一步向上爬,从不退缩。我被蜗牛的毅力感染了。

小小的蜗牛和我不是处于同一境遇吗?不是在接受一种挑战吗?虽然努力了但是没有成功,又没有放弃,一次一次奋斗。为了小小梦想不断地努力。都说蜗牛不想家,背着行囊走天下,怎能知道它也会经不起风急雨骤?都说蜗牛不会受伤,怎能知道它会不会经受得起支离破碎的痛?小小蜗牛坚强地向上爬,虽然路途多灾多难,但蜗牛从不哭诉,从不畏惧,从不放弃。它期盼着明天的阳光照亮前行的路。

我喜欢蜗牛,它好像没有听到嘲笑,依然一步一步地往上爬,它总有一天它会爬向属于它的那片天……

沈阳市沈河区育源中学初二 艾冰瑞

--750字


第11篇:蜗牛

今天下午,我和妈妈在花圃里捉到了一只蜗牛。

蜗牛背着一个重重的壳,头上有两对触角,眼睛长在触角的顶端,圆圆的。它的全身由腹部、腹足、触角、口、壳等器官组成。

蜗牛爬过的地方会留下粘液,跟着粘液准会找到这小家伙,粘液也有很大的作用,分泌出粘液可以降低摩擦力,帮助行走,还可以防止蚂蚁等昆虫的侵害。

蜗牛喜欢在阴暗、潮湿的环境下居住,把蜗牛放入水中,它会伸出头来,(不然会窒息而死)。蜗牛讨厌阳光和盐,如果在它身体上放一些盐,它的肉就会化成水。

我采来几片绿叶给蜗牛吃,它始终不肯吃,我就去玩了,大约过了半小时,我又来看蜗牛,惊得目瞪口呆,它居然吃完了一小片,原来蜗牛是在无人监视的情况下吃东西的。

听说蜗牛还可以食用呢!它含有高蛋白,是一种营养品,可是,不是所有的蜗牛都能吃。

大自然真奇妙,一个小小的蜗牛身上竟有这么多学问,我要好好学习,去揭开它更多的奥秘。

    福建省浦城县仙阳中心小学四年级:563381938

--400字


第12篇:蜗牛

今天上自然课的时候,杨老师叫我们到楼下去捉一只蜗牛上来,我们这堂课就是要观察蜗牛。

不一会儿,我们都找到了蜗牛,我的那只蜗牛可大呢,有大拇指的指夹那么大,它的身躯很柔软,有四条触角,两条长,两条短,老师说长的是蜗牛的眼睛,短的是它的鼻子。晚上我把蜗牛带回家,老师说蜗牛是害虫,可我有点不信。为了证实蜗牛到底是不是害虫并不难,我在蜗牛的前两侧各放上了一片菜叶和一块面包,蜗牛索性的走向菜叶那边,哦原来蜗牛就是害虫呀。

第二天早晨,我一起床,就看见养蜗牛的盆子里多了三个白色的米粒大小的小球,我也不知道这是什么东西,就想上学去问老师,可我准备上学的时候看见那白色的小球只剩下一粒了,我怀着一肚子的疑惑来到学校,一问才知道原来那白色的小球是蜗牛的卵,蜗牛什么也看不见,只能靠触角东触触西触触地找东西吃,蜗牛几乎什么都会吃,所以那卵很可能被蜗牛妈妈给吃了。呀!不行,还有一个卵,我得把它转移开来,晚了,可能卵早已成为蜗牛妈妈饿腹中美餐了。

蜗牛还有许多秘密等着我们去发现呢!

--400字


第13篇:蜗牛

记不起为什么忽然想起要写作文这种东西了,高考结束了,也给我闷闷的敲响了警钟。

我发现我老了,虽形不似老态龙钟,可我的行动,却亦如蜗牛般缓慢,一点一点的爬行,却不知道该那里是重点,也忘记那里是起点,就这样盲目的爬行着,遇到大石头,就绕开。

看到手指一层一层褪去的皮。我想到了,我长大了吗?

姐说我,你呀,有时候高傲得像个公主,却也颓废得像个乞丐。

我无语。

我什么时候会成为乞丐?为什么呢?

我开始疯狂的幻想,要把自己的缺点打包丢得远远的,可现实,我还是那个老态龙钟的蜗牛。高考结束了,我该在那里?在这片土地上,种上高贵的郁金香,不管理不打理,然后自生自灭?还是回到原点,做那些无所谓的事?

看到外面的长短细白的雨狰狞的涌向大地,把所有的平静的水面舞动得支离破碎,看到这,我的心都碎了。

水碎了,它是液体,还是会溶在一起。

形碎了,在怎么粘,还是有撕裂的疤。

回想以前一大段一大段空白的书,空白的扉页,空白的时间,我什么时候让自己颓废到不愿提起笔为这些靓丽的空间染上漂亮的色彩?

一切都洁白得如同刚下过暴雨的晴朗的天。我张牙舞爪的想要去触碰那干净的蔚蓝,却怎么也够不到,哦,我忘了我退化成蜗牛了。

真想干出一番大事业,把这个世界都划成为我的地盘。吾为王。可我回过头来,看到大大的,重重的,笨笨的壳,哦,我在做梦呢。

除了做梦,我会做什么呢?当我鱼跃龙门的时候,我能像撑杆跳那么轻松的跃到线的那边吗?

我怎么一直否定否定?

我怎么不确定确定?

原来我可以的。真的可以。

--600字


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